IDIS
Início do planejamento das atividades do Instituto ABCD.

Fundação
Em 2 de março de 2009, é realizada em São Paulo a assembleia de fundação do iABCD.

Início das atividades
Em dezembro de 2009, começam as atividades do iABCD.

PL 7.081/10
Começa a tramitar na Câmara Federal o projeto de lei (PL) federal que dispõe sobre o diagnóstico e o tratamento da dislexia e do transtorno do déficit de atenção com hiperatividade na educação básica. O iABCD tem importante participação, contribuindo na elaboração do texto do PL.

Centros de Referência
Selecionados por edital, cinco Centros de Referência (CRs) recebem apoio técnico-financeiro do iABCD para estruturar e ampliar o atendimento a crianças e jovens com dislexia. iCEFAC – Saúde e Educação, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (Unesp) – Botucatu e Marília, Faculdade de Medicina do ABC (FMABC), Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo (FCMSC SP).

Programa comunitário
O Programa de Centro Integrado de Atenção à Dislexia (CIAD) seleciona os municípios paulistas de Campos do Jordão, Caraguatatuba e São Roque para a implementação de um projeto integrado entre suas secretarias da Educação e de Saúde e um grupo articulador local.

Programa Todos Aprendem
Instituto ABCD lança seu primeiro programa voltado exclusivamente para formação de professores.

Desafio ITA Bits
Em parceria com o ITA Bits, grupo de desenvolvimento de software criado e mantido por alunos de graduação do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA), o iABCD lança um desafio para o desenvolvimento de aplicativos que auxiliem na aprendizagem da criança com dislexia. O grande vencedor é o jogo Aramumo.

Orientação para grupos de pais
A cartilha orienta os pais a se organizar em associações para se apoiarem e lutarem pelos direitos do filho com dislexia.

Comitê de Educação
iABCD cria um grupo multidisciplinar de profissionais especialistas na área de aprendizagem, que passam a produzir conteúdos sobre dislexia e a facilitar as formações do iABCD.

Centros de Referência
Os projetos iniciados em 2010 são encerrados, e o iABCD renova o apoio a dois centros (iCEFAC e UFRJ).

Pacto pela Educação no Pará
O iABCD recebe financiamento da UBS Optimus Foundation para a implementação do Programa Todos Aprendem no estado do Pará.

Mapa da Dislexia
O programa é lançado com o objetivo de conectar pessoas relacionadas à causa da dislexia.

Grupo de Pais
O iABCD inicia o movimento de convidar pais para discutir temas relevantes à causa da dislexia.

Programa Adote uma Escola
O iABCD convida parceiros a adotar escolas para oferecer formação de educadores por meio do Programa Todos Aprendem.

Fichas de Atividade
Ampliação do Programa Todos Aprendem, que passa a incluir atividades práticas.

Curso Livre Saúde
Formação para especialistas em dislexia com foco em avaliação e intervenção.

Encontro Virtual do Grupo de Pais
Pais e de especialistas participam de encontros on-line para discussão de temas específicos.

Todos Aprendem EAD
Lançamento do formato on-line do Programa Todos Aprendem em parceria com a Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo.

Todos Aprendem – EF II e médio
Conteúdo de formação adaptado para os anos finais do ensino fundamental II e para o ensino médio.

Editais iABCD
O Programa Todos Aprendem começa a ser disponibilizado para secretarias municipais de Educação via edital.

Todos Entendem
Criação de conteúdo sobre dislexia voltado para pais e familiares de crianças com dislexia.

Centro de Referência UFRN
Início do apoio técnico e financeiro ao centro de atendimento especializado em dificuldades de aprendizagem na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).

Projeto pela Primeira Infância
Em parceria com a Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) e a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal (FMCSV), o iABCD implementa o projeto-piloto de formação de Educadores pela Primeira Infância. O desenvolvimento do conteúdo também é apoiado financeira e tecnicamente pelo instituto.

Guia de Boas Práticas
Conteúdo desenvolvido em parceria com centros de excelência em avaliação e acompanhamento de pessoas com dislexia. O objetivo é orientar especialistas sobre as melhores práticas nacionais em diagnóstico e intervenção da dislexia.

Entendendo a Dislexia
Curso on-line e gratuito desenvolvido pela British Dyslexia Association é traduzido e adaptado pelo iABCD. O conteúdo é disponibilizado para todos que pretendem entender mais sobre a dislexia e abraçar essa causa.

Cartilha: Entendendo o Desenvolvimento Infantil
Conteúdo desenvolvido pelo Núcleo de Pesquisa em Neuropsicologia, Afetividade, Aprendizagem e Primeira Infância da Universidade Federal Rural de Pernambuco (NINAPI-UFRPE) é diagramado e disponibilizado gratuitamente pelo iABCD com o objetivo de apresentar o desenvolvimento infantil e a forma como ele impacta o processo de aprendizagem.

Entendendo a Discalculia
Curso on-line desenvolvido pelo iABCD para professores do ensino fundamental que explica o desenvolvimento das habilidades matemáticas, apresenta as dificuldades que podem ser encontradas no processo de ensino e oferece dicas para sala de aula.

Série de vídeos Todos Entendem

Vídeos curtos produzidos a partir do conteúdo do Todos Entendem para pais e familiares de crianças com dislexia.

Comunicação digital

O Instituto ABCD investe em conteúdo digital para aproximar o público da causa da dislexia e dos transtornos da aprendizagem. Além da reformulação do website institucional, o perfil @iabcd no Instagram conquista mais de 15 mil seguidores – entre os conteúdos de maior alcance, estão vídeos e textos curtos esclarecendo dúvidas comuns e dando dicas. 

Lançamento do EduEdu

O Instituto ABCD lança, em dezembro, o aplicativo EduEdu, solução gratuita para alunos com dificuldades em leitura e escrita.

Crescimento do EduEdu

O aplicativo é a área de maior investimento do iABCD em 2020. Em seu primeiro ano de funcionamento, marcado pela pandemia de covid-19 e pelo ensino remoto, o EduEdu mostra-se uma ferramenta importante para famílias e professores: 

• 310 mil alunos cadastrados entre janeiro e dezembro.

• 1 avaliação de leitura e escrita realizada a cada 3 minutos

• Lançamento da Educação Infantil, para crianças de 4 e 5 anos

• Lançamento do Espaço Socioemocional,  área dedicada a ajudar as crianças a reconhecer, nomear e conversar sobre suas emoções, com atividades gratuitas para imprimir e recomendações para os adultos apoiarem o desenvolvimento emocional dos pequenos. 

• Lançamento de atividades digitais, uma nova funcionalidade dentro do aplicativo que torna a aprendizagem mais acessível.

• Todos Aprendem

O curso, lançado em 2012, é disponibilizado gratuitamente em março, alcançando 6.661 professores em 2020 –  o maior número de educadores formados pelo programa em um único ano.

Curso de atualização Desvendando os mistérios da dislexia

O iABCD convida especialistas de diferentes instituições de pesquisa do Brasil e do exterior para evento on-line gratuito durante a Semana de Conscientização da Dislexia 2020, cujo tema é “Desvendando os mistérios da dislexia”. A ação tem 1.490 inscritos, recorde na história de eventos realizados pelo iABCD na Semana da Dislexia. 

Ebook sobre os impactos da pandemia 

O Instituto ABCD convida especialistas para escrever um livro eletrônico sobre a aprendizagem de pessoas com transtornos de aprendizagem durante e após a pandemia. Voltado a pais e educadores, o e-book “Covid e transtornos específicos de aprendizagem: possíveis impactos e estratégias de enfrentamento no pós-pandemia” tem 1.333 downloads (até março de 2021).

Ebook explica o desenvolvimento da leitura, escrita e matemática

Em parceria com pesquisadores e especialistas da área de aprendizagem, o iABCD apoia a produção e divulgação do livro eletrônico gratuito “Leitura, escrita e matemática: do desenvolvimento aos transtornos específicos de aprendizagem”. Com linguagem acessível e conteúdo atual, a obra tem 2.082 downloads (até março de 2021).  

Pesquisa traça o perfil da dislexia no Brasil

O Instituto ABCD, em parceria com a Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e com o apoio da Cisco e do Instituto IT Mídia, lança um relatório inédito: “Perfil do transtorno específico da aprendizagem no Brasil: custo para as famílias e impactos da pandemia de covid-19”.

Espaço Dislexia

Da mesma parceria, nasce o Espaço Dislexia, área do aplicativo EduEdu onde os usuários podem obter informações sobre esse transtorno específico da aprendizagem e realizar um teste rápido para a identificar possíveis sinais de dislexia em crianças.

Lei nº 14.254/2021

A primeira lei federal que garante o direito de pessoas com dislexia à educação é sancionada no dia 30 de novembro. O iABCD teve um papel importante desde o primeiro projeto de lei, apresentado ainda em 2008, com apoio técnico, mobilização política, articulação de parcerias e divulgação da causa.

Ame Sua Mente

Em parceria com o Instituto Ame Sua Mente, o iABCD apoia o movimento #juntospeloseducadores, chamando a atenção para a importância de cuidar da saúde mental dos educadores brasileiros.

Laboratório de Inovação – Fundação Lemann

A Prefeitura de Curvelo (MG) adere ao Programa Beta do Laboratório de Inovação da Fundação Lemann com o objetivo de potencializar a atividade escolar por meio de tecnologias pedagógicas digitais pedagógicas. Uma das ferramentas usadas pelas escolas municipais como parte do programa é o aplicativo EduEdu.

1 milhão de alunos no EduEdu

O aplicativo EduEdu atinge a marca de 1 milhão de alunos cadastrados.

Formação EduEdu

É lançada a Formação EduEdu, curso on-line e gratuito para educadores entenderem como podem usar o aplicativo EduEdu em sala de aula.

Estratégias para Recomposição de Aprendizagens – Fundação Lemann e Instituto Natura

O aplicativo EduEdu é destaque no documento “Recomposição de Aprendizagens”, elaborado pela Fundação Lemann e pelo Instituto Natura, como uma das principais iniciativas para enfrentar os desafios da pandemia.

Ação no metrô

Na Semana da Dislexia, em setembro, o iABCD realiza uma ação com a ViaMobilidade no Metrô de São Paulo, informando e conscientizando a população sobre a importância do diagnóstico da dislexia no tempo certo.

Proposta educacional do EduEdu

É lançado o livro digital EduEdu – Proposta Educacional, um documento pedagógico que aborda todos os aspectos relacionados ao aplicativo EduEdu: para quem foi desenvolvido, como funciona, quais são as teorias norteadoras da proposta de alfabetização e quais são as melhores estratégias para a sala de aula, entre outros pontos importantes para que profissionais da educação possam utilizar o aplicativo da melhor maneira.

Eduteca

Com o desejo de contribuir para a melhoria da educação de crianças e jovens, o Instituto ABCD lança a Eduteca: uma plataforma digital criada para apoiar educadores brasileiros com centenas de recursos pedagógicos gratuitos de alta qualidade que visam a facilitar o planejamento, engajar os alunos e garantir a aprendizagem.

Dislexia e a lei: os direitos garantidos pela Lei nº 14.254/21

É lançado o livro digital Dislexia e a lei: os direitos garantidos pela Lei nº 14.254/21, que destrincha os artigos da lei federal aprovada em 2021 e suas implicações no cotidiano. O e-book aborda, com uma linguagem acessível, as diferentes etapas de acompanhamento previstas – como identificação precoce, diagnóstico, apoio na rede de ensino e atendimento na rede de saúde –, além de apresentar diretrizes das melhores práticas para as escolas apoiarem alunos com dislexia.

Praça da Dislexia

Buscando mais uma forma de apoiar quem procura o Instituto ABCD, é criado o fórum virtual Praça da Dislexia, onde as pessoas podem compartilhar experiências, encontrar respostas para suas dúvidas, buscar apoio e trocar informações sobre os principais temas envolvendo a dislexia.

Início do desenvolvimento do EduEdu Escola

O Instituto ABCD recebe o aporte financeiro da Aliança Fundação Lemann e Imaginable Futures para iniciar o desenvolvimento do EduEdu Escola: uma nova versão do EduEdu, pensada para a sala de aula, que poderá ser usada em computadores e navegadores de internet, e não mais somente em dispositivos com sistema operacional Android. O lançamento da plataforma está previsto para 2024.