Pedagogo formado pela Universidade Luterana do Brasil (Ulbra), especialista em Psicopedagogia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM), mestre e doutorando em Distúrbios do Desenvolvimento pela UPM. Pesquisador do grupo de Neuropsicologia Infantil da UPM. Atuou como coordenador voluntário no Projeto Primeiros Passos, com foco na estimulação das funções executivas de crianças pré-escolares em situação de vulnerabilidade junto à organização não governamental Novo Sertão, no Piauí.