Projeto de Extensão ‘Intervenção neuropsicológica infantil: grupos de atendimento aos Transtornos do neurodesenvolvimento’, supervisionado pela Profa Dra. Natália M. Dias. Os atendimentos são conduzidos por graduandos do curso de Psicologia da UFSC, integrantes do Gindi. Podem participar crianças até 12 anos, com diagnóstico prévio de dislexia (é preciso apresentar laudo de equipe multidisciplinar na avaliação inicial). Informações: http://sapsi.paginas.ufsc.br/2019/04/08/atendimento-a-criancas-com-dislexia/
Associação baiana de Dislexia.
O NANI é um núcleo especializado no diagnóstico interdisciplinar e em pesquisas dos transtornos do neurodesenvolvimento.
O Mackenzie é uma instituição educacional privada, confessional e sem fins lucrativos, com quase 150 anos de história. Desde sua fundação, a Instituição é agente de uma série de inovações pedagógicas e acompanha e influencia o cenário da educação no país.
A Associação Nacional de Dislexia tem por finalidade congregar fonoaudiólogos, psicopedagogos, psicólogos, pedagogos, médicos, profissionais de áreas afins, pais, disléxicos, instituições e associações que se dediquem ao aprofundamento dos estudos sobre dislexia
A Associação Brasileira de Dislexia – ABD foi fundada em 1983, por um pai que, em meados de 1980, recorreu à British Dyslexia Association para encontrar respostas para as dificuldades que seu filho vinha apresentando na escola. No início era apenas um ponto de estudo, de encontro, troca de informações e divulgação da Dislexia com apoio de entidades internacionais.
A Universidade Federal da Paraíba, é uma Instituição autárquica de regime especial de ensino, pesquisa e extensão, vinculada ao Ministério da Educação, com estrutura multi-campi e atuação nas cidades de João Pessoa, Areia, Rio Tinto e Mamanguape, e Bananeiras.
O CIAPRE trabalha diretamente com diagnóstico e intervenção interdisciplinar, supervisão de profissionais (individual e em grupo) nas áreas de PSIQUIATRIA INFANTIL, NEUROLOGIA INFANTIL, PSICODIAGNÓSTICO, NEUROPSICOLOGIA, PSICOTERAPIA INFANTIL, FONOAUDIOLOGIA, PSICOPEDAGOGIA, PSICOMOTRICIDADE e FISIOTERAPIA.
Criada em 1970, a UFMT é a mais abrangente instituição de ensino superior no estado de Mato Grosso, com presença marcante em todas as regiões do estado.
A finalidade que justifica a existência da Universidade Federal do Rio de Janeiro e que baliza seus objetivos estratégicos consiste em proporcionar à sociedade brasileira os meios para dominar, ampliar, cultivar, aplicar e difundir o patrimônio universal do saber humano, capacitando todos os seus integrantes a atuar como força transformadora.